Excelencia Académica
Este equipo está conformado por:
- Magaly Olivares Magna, Coordinadora Académica ABS.
- Kerem Bustos Muñoz, Coordinadora IBO – PEP
“Consideramos la educación como un proceso perfectible e intencionado, que se da en un tiempo no determinado, caracterizado por una formulación integral, intelectual, técnica, estética, moral y religiosa. Una educación actualizada, centrada en actitudes realistas y de apertura frente al cambio” (Proyecto Educativo) “Consideramos que las experiencias de aprendizaje deben ser significativas y lograrse a través de actividades intencionadas, dinámicas, reflexivas, participativas y diseñadas fundamentalmente para atender las diferencias individuales” (Proyecto Educativo) Atendiendo a la esencia de estos dos principios es que el Área Académica se ha propuesto ambiciosos objetivos que representan un significativo mejoramiento de nuestra educación, y algunos de ellos son:
- Propiciar el mejoramiento del rendimiento escolar de los alumnos (as), procurando optimizar la obtención de logros, diseñando y promoviendo métodos, técnicas y estrategias de enseñanza que favorezcan el aprendizaje efectivo de los alumnos (as).
- Apoyar y orientar a los docentes, en la planificación y aplicación efectiva de las actividades y en la correcta aplicación de planes y programas de estudios.
- Favorecer la integración entre los diversos sectores y subsectores de aprendizaje, con el propósito de promover el trabajo en equipo entre los docentes del aula.
Por otra parte es importante destacar que el desarrollo del trabajo de nuestro equipo, se fundamenta en una serie de funciones, entre las cuales enfatizamos las siguientes:
- Coordinar, animar, supervisar y evaluar las actividades académicas del colegio.
- Cumple las tareas que específicamente le encomiende el rector y que sean propias de su función. Con el asentimiento de éste, vincula al colegio con los organismos de la ciudad
- Es responsable de todos los documentos de carácter reservado que están bajo su cuidado.
- Apoya a los docentes, tendiendo a optimizar el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.
- Vela por el rendimiento escolar de los alumnos y el mejoramiento constante del proceso de enseñanza aprendizaje.
- Propone, coordina, supervisa y evalúa actividades de colaboración y complementación de los docentes.
- Propicia la integración entre los planes y programas de los distintos sectores y subsectores.
- Verifica la correcta confección de certificados anuales estudios, actas de evaluación, informes periódicos, etc.
- Cuida de la adecuada interpretación y aplicación de planes y programas. También propone readecuación de planes y programas de acuerdo a necesidades, realidad y características locales.
- Estudia las necesidades de perfeccionamiento de toda índole que la comunidad de funcionarios necesite.
- Dirige los consejos técnicos correspondientes.
- Se encarga de la Admisión al colegio.